Physique et Chimie au Collège Emile Littré
Le bateau "pop-pop"
Le lundi 18 mars, les élèves d'une classe de 3ème du collège Béthune-Sully d'Henrichemont ont rencontré ceux de 4ème 1. Après une matinée passée à l'INSA Centre Val-de-Loire, les collégiens venus de la cité de Sully ont partagé leurs connaissances sur le bateau "pop-pop". Ce fut l'occasion de réinvestir les savoirs acquis en physique sur le mouvement, mais aussi de découvrir de nouvelles notions, comme l'énergie cinétique, qui seront abordées l'année prochaine.

Rédigé par Equipe enseignante de physique-chimie le Jeudi 21 Mars 2024 à 18:38
Rencontres Jeunes Chercheurs 2023
Le jeudi 11 mai, les élèves de 6ème 3 du Collège Emile Littré et de CM1 et de l'Ecole Auron se sont retrouvés l'IUT de Bourges, département Mesures Physiques, lieu ou tous s'étaient déjà rendus il y a quelques semaines. Ils ont présenté les résultats des travaux faits dans le cadre du  projet "La matière dans tous ses états" lors des Rencontres Jeunes Chercheurs .
Collégiens et écoliers ont dû se montrer pédagogues face à des élèves dont les niveaux allaient du CP à la terminale.
 

Rencontres Jeunes Chercheurs 2023
Tous ont assisté à une conférence d'Antoine Vernay, enseignant-chercheur à l'Université Lyon 1, intitulée "Les plantes peuvent-elles vivre en coloc' "?

Rédigé par Equipe enseignante de physique-chimie le Vendredi 12 Mai 2023 à 15:54
Le 27 mars 2023, les élèves de CM1 et de 6ème se sont retrouvés à l'IUT de Bourges, département Mesures Physiques. Accompagnés par des enseignants-chercheurs et des doctorants, ils on poursuivi leurs investigations sur les états de la matière.
Au programme : découverte des plasmas (4ème état de la matière), désalinisation de l'eau, expériences avec le diazote liquide (photo ci-contre), analogie entre le verre et le caramel, et bien d'autres choses encore. 
 

Rédigé par Equipe enseignante de physique-chimie le Mardi 4 Avril 2023 à 14:23
Ce lundi 6 février, c'était au tour des 6èmes 3 d'accueillir les  CM1 de l'Ecole Auron au collège.
Au programme : des défis à relever sur la matière, en s'appuyant sur des expériences.
Pendant deux heures, les groupes composés d'élèves des deux établissements ont imaginé, expérimenté, observé, interprété : ils ont fait des sciences ! 



 

Rédigé par Equipe enseignante de physique-chimie le Jeudi 9 Février 2023 à 10:39
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